[導讀]為達到“正雅德育”這一教學目的，石門高級中學采取一系列措施。首先是開設主題班會課程，該班會以班集體為單位進行，全體學生共同參與，為解決班級中的教育問題，圍繞某一主題而實施的班級教育活動。這樣可以培養學生的口頭表達能力、思辨能力、組織能力，實現學生的自我教育、自我管理。

　　

盛世歡歌

　　南海區石門高級中學“正雅德育”綜述

所謂“正雅德育”，“正”指心態端正，品行方正；“雅”指品位高雅，氣度儒雅。“正雅德育”是一種教育理念。是以典雅的形式，用積極健康的內容，整合校園學生文化，引領學生成為具有健康人格的優秀人才。

現場揮毫

　　開設主題班會課程

　　為達到“正雅德育”這一教學目的，石門高級中學采取一系列措施。首先是開設主題班會課程，該班會以班集體為單位進行，全體學生共同參與，為解決班級中的教育問題，圍繞某一主題而實施的班級教育活動。這樣可以培養學生的口頭表達能力、思辨能力、組織能力，實現學生的自我教育、自我管理。

　　學校還從培養學生的健康人格入手以增強學生的心理健康。為此學校專門聘請專職心理教師，全面開設心理健康教育課程，保證每學期每班不少于10課時。心理健康教育課程的開展嚴格按照學校的教學制度做到“五個有”：有調查、有計劃、有教案、有課件、有反饋。

　　社團課程有效彌補了課堂教學存在的單一的片面的能力培養。學校各類社團百花齊放。生科學院、天文社、心理協會等科學類的社團，傾向于引導學生進行科學知識的研究；街舞社、魔方社、動漫社與時俱進……

幸福畢業

巨龍騰飛

　　強調課堂滲透

　　課堂教學是當今學校教育的主陣地，也是系統滲透正雅德育的主陣地。 通過《<論語>選讀》的學習之后，石門高級中學很多學生接受了洗禮，舉止更加文明，人際關系更加融洽，待人接物更有分寸，行為更加端正。 活動探究課、實驗課、體育活動課、美術音樂鑒賞課等課堂都包含了大量的活動體驗機會。與傳統的課堂教師“一言堂”相比，更充分發揮學生的主體作用。

“正雅德育”品牌活動

辦知識講座，培育人文素養

舉辦作品展覽，傳承民俗文化

舉行藝術表演，提升藝術品位

現場即席揮毫，感受大師風范

加強藝術交流，進行藝術創作

分享成功經歷，感悟人格魅力

辦風箏文化節，感受團隊魅力